הגדה של פסח

הגדה של פסח

ערב פסח הוא חג משפחתי בו ערך השייכות הוא נר לרגליו. בערב החג כל בני המשפחה חוברים יחד, מסובין סביב השולחן וקוראים בהגדה. השפה הכתובה בהגדה מורכבת ולרבים קיים קושי לקרוא במדויק, להבין את הנקרא ולבטא נכונה והסיבות לכך נובעות מטעמים שונים החל מפער דורי, פערי שפה ואף ילדים שרק התחילו ללמוד את מיומנות הקריאה. החוויה הרגשית כתוצאה מהקושי והמורכבות הופכים רגע משפחתי, שמח ומשמעותי למבוכה ואכזבה.

 

פרוייקט "הפסח הזה כולנו קוראים בהגדה" מטרתו לצמצם פערי שפה ולאפשר לכל אחד באשר הוא , לתרגל את הקריאה באמצעות קריאה מונחת המלווה בקריינות. קריאה המלווה בהקשבה מאמנת לקריאה כהלכתה ומלמדת להגות את המילים נכונה. כדי שהקורא יבין את משמעות המקטע בכל ספרון מובא טקסט המספר את סיפור המעשה בחלק הנקרא. 

פרוייקט "הפסח הזה כולנו קוראים בהגדה" מחלק את ההגדה לארבעה חלקים ובכל חלק פרקי ההגדה לפי סדרם ההלכתי. לצד הלמידה ואימון הקריאה , בערב החג ניתן לחלק את מקטעי ההגדה הממוספרים לכל המשתתפים ויחד להרכיב הגדה אחת שלמה המסמלת שייכות וחירות והבנה חשובה שסך החלקים גדולים מהשלם ויחד אנחנו שווים יותר. 

"הפסח הזה כולנו קוראים בהגדה" מוקדש לאבי פסח צרפתי ז"ל ( פייסה פאול פרנצוס), אשר עלה ארצה מרומניה בשנת 48 ומעולם לא התאפשר לו ללמוד את השפה העברית כהלכתה ובכל ערב פסח כאשר החלה הקריאה בהגדה, התכווצה לו הבטן על שלא הצליח לקרוא, לבטא נכונה ולהבין את הכתובים ומבט עיניו שיקף את שליבו תקווה שתורו לקרוא לא יגיע אף פעם. 

 

אוהבת אותך אבא, מיכל

Passover eve is a family holiday in which the value of belonging is the most superior. On the eve of the holiday, the whole family gathers together, sits around the table and reads in the Haggadah.
 The written language in the Haggadah is complex and therefore many find difficulty reading it accurately, understanding what is being read while correctly pronouncing it. The various reasons for this range from a generational gap to language gaps or even children who have just started learning the skill of reading. This difficulty and complexity turns an initially happy and meaningful family moment into an emotional experience of embarrassment and disappointment.

 

The "This Passover We All Read in the Haggadah" project’s goal is to reduce language gaps and to enable each person to practice using narrated and guided reading.

Reading accompanied by listening does train for proper reading skills and teaches to correctly pronounce the words. In order for the reader to understand the meaning of the passage in each booklet, a paragraph is presented that tells the story of the act in the current section.

The "This Passover We All Read in the Haggadah" project divides the Haggadah into four parts while the chapters of each part is sorted in their halachic order. On the eve of the holiday, alongside learning and practicing reading, the different sections of the Haggadah are handed out to all participants and form together one complete Haggadah, not only symbolising belonging and freedom, but also the important understanding that the sum of its parts is larger than the whole, that together we are more equal.
 
"This Passover We All Read in the Haggadah" is dedicated to my father Pessah Tsarfati (Pesach Paul Franzus), who immigrated to Israel from Romania in 1948 and never had the opportunity to properly learn the Hebrew language. Every Passover evening his stomach contracted when the Haggadah-reading began, ultimately leading him being unable to read, to pronounce correctly and to understand the Scriptures. The look in his eyes reflected his heart’s hopes for his turn to read never to come.

Love you Dad, Michal
 

 

כל הזכויות שמורות © הגדה של פסח 2020

הפסח הזה כולנו קוראים בהגדה